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课程设计(自动排课系统)
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虑教师宏观利用问题?
例如:多媒体大班课:大学英语、高等数学尽量排在上午,
思想道德修养、马克思主义哲学原理等尽量排在下午。
2.5 对于数量巨大的信息,系统仍具有较快的响应速度和较小的系统开销。
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- 2020-06-11 20:45:01 学校班级 其他
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